为落实立德树人根本任务，对标网络安全人才培养国家战略要求，破解现阶段专业师资调配、课程建设过程中的现实难题，持续完善人才培养体系、夯实专业办学基础，2026 年 8 月 7 日下午，我院网络空间安全专业组织召开专业课程建设专题研讨会。学院副院长刘军平、网络空间安全专业负责人汤俊伟及全体网安专业专任教师参会，会议由刘军平主持。
会上，全体参会教师围绕师资统筹调配、教学排课优化、课程体系长效建设三大核心议题开展充分交流，结合当前专业办学实际、教学运行痛点逐一研讨交流，梳理现存问题、分享教学经验，集中研讨形成统一、可落地的工作实施方案，明确短期教学保障举措与长期专业建设发展路径。会议确定两项核心教学运行保障机制，全面提升教学运转稳定性。
一是全面推行专业课课程团队负责制。会议明确教学分工标准，网络空间安全核心专业课由本专业专任教师牵头主讲，计算机大类通用基础课程统筹联动院内其他专业师资协同承担；每一门课程均设置主负责人与配套课程团队成员，建立集体备课、分工协作机制，通过团队互助分担教学压力，保障全年教学任务平稳有序衔接，杜绝教学空档。
二是动态优化专业选修课供给模式。结合学生学习需求与师资承载能力，实行选修课按需开设机制，不强求所有选修方向全覆盖；针对教师课时饱和、教学压力偏大的课程，采用分学期错峰排课方式均衡工作量，教学场地、师资等核心资源优先保障专业限选课开设需求。同时要求全体教师提前梳理后续学期授课任务，尽早完成课程内容更新、教学资源筹备与全年授课规划，做到教学工作前置部署。
学院副院长刘军平在总结讲话中对专业后续建设工作提出明确要求。他指出，网络空间安全是支撑网络强国建设的核心专业，师资队伍与课程体系是人才培养的两大核心根基。全体教师要树立协同育人思维，要坚持问题导向，以本次会议确定的各项机制为抓手，稳步化解师资调配、课程建设过程中的各类堵点难点；长远层面需持续打磨课程内容，紧跟网络安全行业前沿技术更新教学案例，不断提升课程教学质量与专业核心竞争力。
本次研讨会统筹兼顾短期教学运行保障与长期专业内涵建设，清晰梳理出网络空间安全专业现阶段建设重难点，凝聚全体教师协同发展共识。下一步，专业将以会议形成的工作方案为行动指南，细化落实课程团队建设等各项举措，稳步完善分层分类课程体系，持续提升网络空间安全高素质应用型人才培养能力，推动专业规范化、高质量发展。